網路公民的力量－如何在網路世界參與天文研究

試題1

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太陽的表面溫度約有15000K。

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試題2

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科學家又可細分成下列哪些性質？

單選：

1. 常民科學家

2. 公民科學家

3. 大眾科學家

4. 網路公民科學家

5. 以上皆是 

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正解：以上皆是

試題3

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波源與觀察者有相對運動時，觀察者接受到波的頻率與波源發出的頻率並不相同，此種現象我們稱之為？

單選：

1. 蝴蝶效應

2. 溫室效應

3. 都卜勒效應 

4. 破窗效應

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正解：都卜勒效應

試題4

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19世紀才有科學家這個名詞。

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是

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試題5

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科學家意指用科學方法做研究的人，是高度分化的專業人士。

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是 

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試題6

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網路公民可以透過貢獻人力、 貢獻電腦、貢獻人腦、娛樂 等方式參與科學。

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是 

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試題7

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科學家這個名詞是由下列何者所提出？

單選：

1. 英國惠威爾 

2. 法國居禮夫人

3. 德國愛因斯坦

4. 美國富蘭克林

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正解：英國惠威爾

試題8

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在1936年提出的星系分類法為下列何者？

單選：

1. 普林分類

2. 佛科留斯系統分類

3. 摩根分類

4. 哈柏分類 

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正解：哈柏分類

試題9

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農委會特有生物研究保育中心即是運用公民科學進行台灣繁殖鳥類大調查。

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是 

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試題10

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試題文字

哈柏分類的星系有下列哪幾種？

單選：

1. 橢圓星系

2. 螺旋星系

3. 棒旋星系

4. 不規則星系

5. 以上皆是 

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你答對了!

正解：以上皆是